民族歌剧《拔哥》唱段环环相扣，层层递进，勾勒荡气回肠的革命豪情和史诗意蕴。梁兵 摄

广西这片革命的热土，孕育过大量的英模人物与仁人志士，红色底蕴深厚。由广西艺术学院师生创作展演的民族歌剧《拔哥》，将镜头聚焦壮族人民的优秀儿子、广西农民运动的先驱——韦拔群，再现其“为人民的利益牺牲自己的一切”的崇高精神，讲述了马克思列宁主义在河池东兰县传播以及中国共产党在左右江革命根据地发展壮大的辉煌历程。2021年，《拔哥》获文化和旅游部第四届中国歌剧节优秀剧目奖；2022年，获广西第十六届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖等荣誉。

打捞历史　传承精神

一部红色题材歌剧，想要让作品和人物形象可亲、可敬、可感、可看，创编团队要在历史记录中寻找人物的本真面貌，在庞杂如海的史料中遴选出扣人心弦的真实细节，艺术地再现时代风云下革命者波澜壮阔的一生，做到“大事不虚，小事不拘”。

为此，《拔哥》主创团队多次深入东兰一带进行采风，并从众多的史料中撷取韦拔群革命生涯的几个重要历史片段，围绕韦拔群秘密组织“改造东兰同志会”、开办农民运动讲习所、“三打东兰县城”、参与领导百色起义、参与创建红七军和右江革命根据地等革命故事，按照歌剧的线性叙事手法，以“愤世不平”“星火东兰”“再造山河”“共耕为民”“大义皓月”“碧血忠魂”六幕式结构展开铺陈，细腻地呈现了韦拔群为人民利益、为革命信仰，抛头颅洒热血的光辉人生。

整部歌剧结构完整，红色主题的表达与崇高人物形象相辅相成，作品既具备历史的精度又饱含艺术的温度，让“革命理想高于天”的主题在情节的步步推进中不断升华，凸显人物品质和革命情怀，感染了许多观众。

塑造人物　凝心聚力

思想性是歌剧的灵魂，是照射观众心灵的光。如何还原重构红色故事，让故事中蕴含的精神特质引人深思和引发启迪，以崇高的革命理想和信仰打动人、感染人、鼓舞人，是每一个创编者必须深入思考的课题。

“韦拔群是广西人心目中的魂，他的革命精神体现着广西人的革命精神。通过歌剧的形式把这种革命精神呈现给观众并将其传承下去，这是我们的创作初衷。”本剧执行导演、拔哥的饰演者仵威如是说。

以歌剧的形式塑造人物形象，在艺术情景中回望历史，让观众通过鲜活的人物形象，牢记革命的苦难，牢记英雄的鲜血，牢记人民的血泪。《拔哥》就是这样一部作品。

《拔哥》将红色主题融入充满诗性特征的戏剧结构中展开叙事，串联起夫妻之情、母子之情、同胞之情，进一步烘托出革命先烈舍“小家”为“大家”的牺牲精神。通过刻画拔哥为革命散尽家财，为改造旧世界、谋求光明、建立社会平等，直至献出宝贵生命的壮举，以细节写大爱，生动还原了一位集丈夫、儿子、同胞与革命者于一身的英雄形象。

剧中的每一幕都体现着音乐语言艺术与现代舞台舞美表演的融合，人物、景物、时代的舞台情景变换，还原了韦拔群在革命历程中精神思想生发的现实语境。让观众在强烈的视觉和听觉冲击下，回溯历史进程，感受英雄的坚守，从而思考自身改变未来的可能，完成灵魂的洗礼。

民族歌剧《拔哥》以革命历史事实为蓝本，刻画了拔哥散尽家财为革命的传奇故事。梁兵 摄

创新融合　唱响信仰

右江两岸，韦拔群的故事被老百姓编成山歌传唱至今。本剧作曲、音乐总监莫军生在多次采风的过程中，挖掘整理了诸多当地群众为歌颂韦拔群而创作的山歌，并将这些山歌的曲调融入《拔哥》的音乐创作中。

地方特色的鲜明呈现，与感人至深的歌词和个性化唱段的设置，一下就拉近了台上人物与台下观众的距离。加之演员们满怀深情的歌声，细腻地描绘出人物内心的悲欢，发出追求真理的呼喊，使观众产生强烈的情感共鸣，进而对英雄人物的革命精神和上下求索的革命道路由衷认同。

“吾拔群，愿把五尺之躯交给党，跟党铲除天下不平，建立一个平等的新社会，热烈而生，热烈而死！”韦拔群入党申请书上的铮铮誓词被创编团队谱写成唱段，通过精巧的结构与调性布局，将《国际歌》的核心旋律巧妙地融入其中，表现出韦拔群对党忠诚、一心为民的英雄气概和坚强决心，引发观众的共鸣、共情。

本剧创编之初，主创团队就对每个场景、每个人物、每个唱段、每句歌词反复推敲、再三打磨。与此同时，还将现代作曲技法与舞台表演艺术相融合，以双管编制的管弦乐队演奏为主，以广西民族音乐为辅，进一步增强宏大叙事和音乐的交响性。创编期间，团队曾遇到音乐创编、演员不足、经费紧张等多种困难，却没有一人放弃，齐心协力克服种种困难，最终以精彩的演绎向历史致敬，向英雄致敬，为时代放歌。

巧借“思政”　培根铸魂

“热烈而生，热烈而死。”韦拔群用38年的光辉人生忠实践行着自己的誓言，矗立起一座永恒的丰碑。

这部原创民族歌剧，从编剧、词曲到导演、舞美及演出全部由广西艺术学院师生完成。师生们每一次的排练、演出，都是一堂高质量的“大思政课”，在讲述红色故事、塑造英雄形象的同时，自己的灵魂也受到触动、精神得到洗礼、思想获得升华，理想信念更加坚定。

《拔哥》以鲜明的思想导向、突出的民族风格彰显着“显性思政”的功能，所塑造的英雄人物形象、所传递的人物精神，蕴含着丰富的“隐性思政”的价值。应加快推进原创民族歌剧《拔哥》的教材及课程建设，以红色音乐作品为载体赓续红色血脉，全力落实课程思政的知识、能力、情感价值观三位一体的教学目标，激活“舞台思政课”的魅力；彰显艺术在思想政治教育方面的特有优势，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的价值观和审美观念。

广西第十一届剧展评审组组长、中国戏曲学院赵伟明教授曾评价说：“《拔哥》的成功展演，充分展现了学校立德树人，以艺术创作、课堂教学为支点来培养人才的成果，是一次为党育人、为国育才的有效尝试。”

走过百年历程，党团结带领人民正奋进在实现第二个百年奋斗目标新征程上。通过民族歌剧《拔哥》唱响韦拔群波澜壮阔、轰轰烈烈的一生，将中国共产党的初心、使命以艺术化的形式呈现，对当代青年感悟信仰的磅礴力量具有重要意义。

［作者单位：广西艺术学院，本文系教育部2022年高校思想政治工作有关培育建设项目——歌剧《拔哥》推广项目、2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题（编号：2022LSZ090）基金成果］